lunes, 3 de enero de 2011

AGRADECIMIENTOS-CRÉDITOS-RECONOCIMIENTOS

 
Para que este blogg fuera posible hay mucho detrás de cámaras. Primero que nada, agradezco a mi Padre Celestial por darme los medios para estudiar la asignatura y tener lo necesario para completarla, energía, materiales y sobre todo, porque los últimos 2 trimestres me ayudó a elegir buenos grupos de clases.
En seguida a las personas, no necesariamente en orden de importancia: 
A mi novia Deneb Amescua por prestarme su computadora y su conexión a internet, herramientas muy necesarias en la actualidad; gran parte de lo que redacté fue en su casa, agradezco que sacrificó horas de su estudio y de su red social. La mayoría de las fotos fueron tomadas con la cámara de Alan Axel Silva: buena resolución, buen enfoque y sobre todo escelente actitud de servicio y paciencia cuando yo me debrayaba tomando mil y un fotos.
A mis compañeros de equipo con los que hicimos la figura humana ecala 1:1, por su entusiasmo e ideas; a los compañeros de clase por sus energías e innumerables horas de trabajo divertido, realmente disfruté tomar esta materia.
Casi como la cereza del pastel,  al Prof. el LAV Carlos Enrique Hernández García, por ser exigente, perfeccionista, sumamente conocedor y apasionado con su trabajo, que no se limita a exponer sino se asegura que realmente entendimos, tampoco se limita a ponernos a trabajar, sino antes debemos conocer la teoría detrás de cada sistema y sus aplicaciones. Por su flexibilidad y paciencia al esperarnos cuando nos quedábamos atrás en la fecha de entrega de los productos porqu siempre nos traía en corretiza; y sobre todo porque a pesar de ser una materia y carrera un tanto costosa, siempre nos pedía materiales lo más económico posible. Finalmente, su energía desde el trimestre anterior que impartió Lenguaje Básico fue buena, al principio creí que era demasiado joven  y resultó de muy alto nivel y en estos dos últimos trimestres fue de los que ayudaron a recuperar el amor que le había perdido a la Universidad Autónoma Metropolitana Unidad Azacapotzalco.

sábado, 11 de diciembre de 2010

EXPO-CyAD OTOÑO 2010




* Montaje y Desmontaje de vitrina 

No sólo se trata de exponer los trabajos realizados, sino de acoplar los diferentes sistemas en sus diversas aplicaciones, por ejemplo, el Miura-ori, que se puede usar como techo de peso ligero también tiene fines ornamentales; en la vitrina se eligió el tema de playa por lo cual los pliegos de Miura tomaron la forma de ramas de palmeras, mientras que el tronco de las palmeras se conformaron por cilindros del sistema isoaxis.
Están presentes los demás sistemas de manera tal que se vea la diversidad y sin ser exclusivos, integramos todos los trabajos, salvo algunos que expresamente los que los hicieron dijeron que no se expondrían.







ESTRUCTURA TUBULAR Y LAMINAR





* Síntesis Antropomórfica por estructura laminar y tubular y por intersecciones de estructura tubular y remaches. (trabajo en equipo)

o Articulada
o Proporcionada
o Escala 1:1
Seguimos trabajando con la antropometría: Ahora debemos combinar la estructura laminar y la tubular como con las manos del producto anterior. Este trabajo es en equipo, es hacer un cuerpo humano con todas sus articulaciones y movimientos, en síntesis, pero que incluya todo.
Los intergrantes del equipo:
  • Karen García Osorio
  • Eliana Delgado Rojas
  • Michelle Acero González
  • Paola Solares Morales
  • Alan Yahir Delgado Cuevas
  • Alan Axel Silva Mancilla
  • Jairo Jiménez Salmerón
  • German Ramírez Cueto
Los materiales son: para la estructura laminar usamos polipropileno y para la tubular usamos los popotes que sirven para formar las articulaciones y los remaches. Todo un reto y largas horas de trabajo, pero eso no le restó diversión al asunto.
Usando una chica como modelo se armó la mona de polipropileno. Sólo por no dar tanto detalle no especificaré quien fue la modelo, lo sabemos en el grupo y para atinarle estará difícil, ya que todas las chicas del equipo son de proporciones áureas, el detalle es irrelevante.
El arduo proceso:









Casi terminada:
   
Terminada. El producto final

ESTRUCTURA TUBULAR






* Par de manos por estructura laminar en polipropileno y por intersecciones de estructura tubular y remaches.

Siguiendo los principios de la antropometría y con los mismos pasos de generar articulaciones que seguimos al hacer el humanoide escala 1:8 procederemos a hacer un par de manos humanas, primeramente a modo de ejercicio haremos una síntesis de una mano,  hecha también de popotes; buscaremos las articulaciones generadas por los huesos, así que: 




En seguida, haremos las 2 manos, los criterios serán, que cada una esté:
Articulada
Proporcionada
Escala 1:1





ESTRUCTURA TUBULAR


* Humanoide, síntesis por intersecciones de estructura tubular y remaches
Para ello es necesaria la antropometría, la cual proviene del griego ανθρωπος-antrophi, hombres, y μετρον-metros, medida, medir, lo que viene a significar "medidas del hombre"), es la subrama de la antropologia biologica o fisica que estudia las medidas del hombre. Se refiere al estudio de las dimensiones y medidas humanas con el propósito de comprender los cambios físicos del hombre y las diferencias entre sus razas y sub-razas.
En el presente, la antropometría cumple una función importante en el diseño industrial, en la industria de diseños de vestuario, en la ergonomía, la biomecánica y en la arquitectura, donde se emplean datos estadísticos sobre la distribución de medidas corporales de la población para optimizar los productos.
.Nuestro producto debe tomar en cuenta las articulaciones principales:
o Articulada
o Proporcionada
o Escala 1:8


GEODÉSICA



* Geodésica (2) por estructura lineal (4V)

El término "geodésico" proviene de la palabra geodesia, la ciencia de medir el tamaño y forma del planeta Tierra; en el sentido original, fue la ruta más corta entre dos puntos sobre la superficie de la Tierra, específicamente, el segmento de un gran círculo.


SÓLIDO PLATÓNICO


* Sólido Platónico con teselaciones (mínimo 3 módulos).
Los sólidos platónicos son el tetraedro, el cubo (o hexaedro regular), el octaedro, el dodecaedro y el icosaedro. También se conocen como cuerpos platónicos, cuerpos cósmicos, sólidos pitagóricos, sólidos perfectos, poliedros de Platón o, con más precisión, poliedros regulares convexos. Se caracterizan por ser poliedros convexos cuyas caras son polígonos regulares iguales y en cuyos vértices se unen el mismo número de caras. Reciben estos nombres en honor al filósofo griego Platón (ca. 427 adC/428 adC – 347 adC), a quien se atribuye haberlos estudiado en primera instancia.
La lista de arriba es exhaustiva, ya que es imposible construir otro sólido diferente de los anteriores que cumpla todas las propiedades exigidas, es decir, convexidad y regularidad.
El número áureo está relacionado con los sólidos platónicos, en particular con el icosaedro y el dodecaedro, cuyas dimensiones están dadas en términos del número áureo. Los 12 vértices de un icosaedro con aristas de longitud 2, pueden darse en coordenadas cartesianas. Los 20 vértices de un dodecaedro con aristas de longitud  también se pueden dar en términos similares. Para un dodecaedro con aristas de longitud a, su volumen y su área total se pueden expresar también en términos del número áureo.
Si tres rectángulos áureos se solapan paralelamente en sus centros, las 12 esquinas de los rectángulos áureos coinciden exactamente con los vértices de un icosaedro, y con los centros de las caras de un dodecaedro:
El punto que los rectángulos tienen en común es el centro tanto del dodecaedro como del icosaedro.